З 2 до 14 липня у Казахстані відбулася 51-ша ММО, разом із завершенням цього заходу можна вважати завершеним і весь олімпіадний рік в Україні. А тому доречно підвести певні підсумки. Отож, про все у вільному порядку.

Чотири роки тому, коли ми вперше відбирали та готували команду України до виступу на ММО, то, внаслідок малого досвіду в подібній справі, було зроблено недостатньо в сенсі підготовки нашої команди. Не було проведено ніяких зборів, і змагань протягом року було організовано не так уже й багато. Але дуже вдалий виступ команди, яка виборола 3 золоті, 1 срібну та 2 бронзові нагороди, посівши при цьому загальне 6-те місце, «закрив» усі проблеми того року. Тоді було зрозуміло, що цілковита заслуга такого успіху — це праця вчителів та навчальних закладів, які того року підготували наших представників — киян Радченка, Богданського та Шишацького; Міщенка та Ніколаєнка з Донецька; Медвідя зі Львова.

Цьогоріч було проведено як ніколи багато різноманітних змагань та зборів, але виступ нашої команди виявився дещо нижчим від наших надій та сподівань. Спочатку наведемо суб’єктивні причини такого виступу. Так би мовити, погляд ізсередини. Самі учасники олімпіади від України, яких цього року було аж одинадцять, — 6 змагальників, керівник із заступником та 3 спостерігачі, — можуть, за бажання, також додати свої спостереження.

• Головне враження — жахлива організація олімпіади. Попри всі намагання організаторів зробити якось по-сучасному, вийшло, що ми опинились у часах повного пострадянського застою. Найголовнішою вадою було те, що керівників команди відлучили від дітей. Після відкриття (напередодні першого, дуже важливого туру!), яке тривало з 13 до 16 години (за місцевим часом, «+3» від українського), дітей везли протягом 4—5 годин. Постійно ламалися автобуси. До місця відпочинку вони дісталися лише близько 21:30. Після поселення дітей, о 12-й ночі, наших учасників без будь-яких пояснень переселили в іншу кімнату — до туркменських школярів. Таким чином, відпочинок наших учасників був зіпсований. А о 5-й ранку туркменські школярі стали молитися згідно зі своїми релігійними установками, що остаточно перешкодило відпочинку наших учнів. Тож на перший тур наші учні прибули аж ніяк не відпочилими, а радше заспаними та виснаженими. Зауважимо, що один із наших учасників просто заснув під час першого туру. Якби керівники команди жили поруч з учнями, то вони б ніколи не допустили такого свавілля. Наступного дня наших дітей відселили у пристойніше приміщення, але це було запізно.
• На олімпіаді був обраний новий керівник світового олімпіадного руху — Назар Агаханов з Росії. Восьмирічне керування угорського керівника Пелікана завершено. Найголовнішою проблемою, яку не вдалося вирішити попередньому керівництву, була проблема секретності текстів олімпіади. Надзвичайно «вдалий» виступ деяких команд, які до цього нічим подібним не вирізнялися, викликає скоріше запитання та подив, ніж задоволення від їхнього виступу. Команду КНДР навіть дискваліфікували, оскільки журі здалася достатнім доказом наявність у дитячих роботах тотожних неочевидних моментів при розв’язанні складних задач. Настав час радикальних змін у роботі керівників команд. Це завдання було поставлено перед новим керманичем, щоб результати наступної олімпіади не були спотворені і щоб в атмосферу ММО повернулися довіра та повага, чесність та неупередженість.

Таким чином, якби були відсутніми два наведені чинники, результати наших учасників з одного боку могли б стати просто кращими, а з іншого — суттєво кращими щодо результатів виступу деяких інших команд. Але, повторюся, — все це суб’єктивне враження.

Тепер про об’єктивні чинники.

• Протягом останніх років прослідковується «футбольна тенденція» — зсув усієї відповідальності за підготовку кадрів для української команди на ММО у два центри — Київ та Харків. Останні два роки команду України на міжнародній олімпіаді складають учні лише цих міст. Достатньо поглянути на результати останніх всеукраїнських олімпіад, щоб зрозуміти: це тенденція, яка не може радувати. У наступні роки доведеться докласти чималих зусиль, щоб повернути до розподілу перших місць принаймні традиційно сильні регіони України — Донецьк, Львів, Дніпропетровськ, Одесу, Вінницю, Крим. Я вже не кажу про загальне підвищення рівня учасників всеукраїнських олімпіад з усіх регіонів.
• Більшість учасників провідних команд, що беруть участь у ММО, не лише тренують своїх дітей на внутрішніх змаганнях, а й регулярно беруть участь у різних міжнародних змаганнях — Балканській та Балтійській олімпіадах, турнірі «Мастерз» тощо. На таких змаганнях в оточенні лише сильних суперників, незнайомої обстановки, важкої дороги і відбувається потрібне набування досвіду, якого так не вистачає нашим учасникам. Але на кожний з таких виїздів (на усі перелічені змагання команду України радо запрошують для участі) треба витратити кошти, інколи чималі, — на дорогу та орг. внесок. Для цього потрібні спонсори та партнери.
• Вже вдруге поспіль у команду України на ММО не потрапляє учень, який протягом року, навіть протягом кількох років, показував стабільно високі результати, завжди був не те що в шестірці, а навіть у четвірці кращих. Торік це був Кульменко Дмитро з Дніпропетровська. Цього року — Кравченко Олександр із Харкова. Фактично, протягом року вони не зовсім вдало виступили лише в одному змаганні — відборі команди України на ММО. І все — уся їхня підготовка, усі їхні попередні досягнення були «відкинуті», й до команди вони не потрапили. Навіть не можу уявити собі такої ситуації в Росії, досвідом якої доречно скористатися, оскільки їхні результати на ММО завжди серед найкращих. Там проводиться багаторазовий відбір та підготовка команди, які спрямовані саме на вдалий виступ у заключному змаганні. Остаточний склад команди ухвалює тренерська рада, яка враховує всі результати, і навіть не лише останнього року. На жаль, у нас у чинному «Положенні про проведення олімпіад» записано, що так робити не можна. У цьому положенні є відразу кілька моментів, які вже давно себе віджили. Для нас особливо важливими є такі оновлення.
   
  По-перше, можливість відбору та підготовки команди протягом цілого року, щоб враховувати відразу всі визначені етапи, а не лише заключний. По-друге, можливість нагородити призерів олімпіад, що набрали менше ніж третину від загально можливої кількості балів. Це не змушуватиме журі складати тексти так, щоб можна було нагородити переможців, і дасть змогу боротися за красиві якісні тексти олімпіад, які стануть важливим етапом відбору. Показника у 33 % балів немає на жодній математичній олімпіаді у світі, тому його вже давно треба прибрати. Очевидно, що оргкомітети можуть і без цього пункту не нагороджувати учнів, які показали погані результати. Для цього достатньо спільного рішення оргкомітету та журі.
   
  Як висновок з цього пункту — нам треба дозволити експеримент. Тобто, не чіпати відразу всі предмети, а лише для юних математиків провести підготовку та відбір команди за іншою схемою. Ми будемо проводити одночасно відбір команди на цей рік та підготовку команди на наступні роки — як цього року ми провели дев’ятиденний збір у Конча-Заспі. Але таких зборів буде декілька, що є особливо важливим для наших регіональних учасників та учнів молодших класів. Дозвіл на це потрібен задля того, щоб усі такі відбори стали офіційними (як у багатьох інших країнах) та участь у них була обов’язковою для всіх, хто хоче потрапити до складу команди України на ММО. Ми несемо відповідальність за виступ нашої збірної на ММО, а тому повинні бути впевненими в належній її підготовці. Крім того, молодим кадрам це дасть змогу набути потрібного досвіду при підготовці до ММО.
• Дуже важливою для виступу команди України на ММО є участь в олімпіаді спостерігачів. Удруге поспіль Україна надсилає спостерігачів: 2009 року це були Мелліт Антон та Торба Сергій, 2010-го — Клурман Олексій, Лішунов Віталій та Анікушин Андрій. Це дає нам змогу гідно проводити координацію. Так результати наших учасників стають більш відповідними до того, що написано в їхніх роботах. Бо якщо координатор не знає мови, якою написано роботу, — а декілька наших учасників завжди пишуть роботу українською, — він не завжди у змозі адекватно зрозуміти текст. До того ж, цього року, наприклад, розповсюдженою схемою виставлення балів було доведення певного факту (часто нетривіального), що оцінювалось у 2 бали й не ділилося. Але в роботах деяких наших учасників такий факт був майже доведений, і залишалось тільки зробити простий висновок. Лише наші спостерігачі переконали координаторів поставити учасникам за таке 1 бал, який виявився для нашої команди надзвичайно важливим з точки зору розподілу нагород. Того року була аналогічна ситуація.
   
  Але щоб мати змогу надсилати спостерігачів, також дуже потрібні кошти.

Тепер очевидні висновки.

Дуже потрібна допомога для підготовки команди України на ММО. З одного боку — фінансова, щоб можна було реалізувати всі наші плани. З іншого боку — інтелектуальна. Потрібні лектори, що можуть та бажають готувати команду, потрібні нові якісні задачі від українських авторів та ще багато-багато чого слід зробити для покращення нашої роботи.

Ми дуже вдячні всім нашим спонсорам та партнерам, але, на жаль, їхньої допомоги поки що недостатньо для виконання всіх наших запланованих акцій. Тому ми просимо відгукнутися нових меценатів, які готові підтримати наших найкращих юних математиків. Повірте, що талановиті діти за належної підтримки та підготовки завоюють багато перемог та принесуть заслужену славу нашій державі.

Спонсори, партнери та друзі

Нагадаємо, хто наполегливо протягом року нам допомагав.

Наші спонсори та партнери:

• президентський Фонд Леоніда Кучми «Україна»;
• компанії Global Logic, Luxoft-Ukraine, БМС Консалтинг, ТОВ «Будстандарт», ABBYY Україна;
• політична партія «Сильна Україна»;
• випускники різних років факультету кібернетики Київського національного університету імені Тараса Шевченка, зокрема Мациєв Саїд, Карпович В’ячеслав, Греков Леонід та багато-багато інших.

Міністерство освіти і науки України в особі Прокопенко Наталії Сергіївни, завдяки якій наша команда на 51-й ММО виглядала найкращим чином. Дякуємо їй за чудову організацію всеукраїнських олімпіад різних рівнів, а також за підтримку під час проведення різноманітних турнірів та зборів.

Вчителі та батьки з різних міст України, які дуже допомагали нам у підготовці, організації та проведенні турнірів та зборів.

Викладачі, аспіранти та студенти різних вишів країни, особливо Київського національного університету імені Тараса Шевченка, які складали основу журі всіх змагань, а також допомагали проводити турніри та збори (а інколи й самі проводили деякі етапи), готувати до видання книги та брошури. Особисту подяку хочу висловити найактивнішим з них: Анікушину Андрію, Арману Андрію, Білокопитому Євгену, Добосевичу Олесю, Клурману Олексію, Крюковій Галині, Лисакевич Анастасії, Лішунову Віталію, Маліцькому Юрію, Мисаку Данилу, Сеніну Віталію, Сердюку Назару, Торбі Сергію, Усольцевій Олені, Шишацьокму Юрію, Щербині Тетяні та багатьом-багатьом іншим. Вибачте, кого не написав особисто.

Отож, до нових зустрічей наступного олімпіадного року, бажаю всім гарно відпочити і з новими силами від самого початку вересня приступити до нових сходжень на вершину Олімпу!

З повагою до всіх, Рубльов Богдан.

Шановні колеги!

Завершується черговий олімпіадний рік, залишилось останнє випробування перед юними математиками України. Наші кращі 6 учасників за результатами відбору на міжнародну олімпіаду з 5 до 14 липня будуть захищати честь країни на 51-й Міжнародній математичній олімпіаді, яка відбудеться в Казахстані в місті Астана.

Якщо вам цікаво стежити за перебігом подій олімпіади, ви можете в оперативному режимі знаходити всі новини про перипетії змагань на сайті цьогорічної олімпіади (він має також російськомовну версію). На офіційному сайті міжнародних математичних олімпіад уже можна переглянути фотографії всіх учасників делегації України, що поїде до Казахстану.

Як зазначено в програмі олімпіади, для учасників делегації (керівника команди та спостерігачів «А» — див. роз’яснення в повідомленні про торішню олімпіаду) робота розпочнеться вже 2—3 липня в місті Алмати. Як показує досвід останніх років, важко переоцінити роль спостерігачів «А» та «Б» у координації робіт учасників своєї країни задля одержання максимально об’єктивних балів. Саме тому цього року від нашої країни їде така потужна команда спостерігачів.

Хочеться подякувати всім небайдужим установам, фірмам та окремим громадянам України за допомогу під час підготовки та відрядження нашої команди на міжнародну математичну олімпіаду. Наша щира вдячність:

• президентському фонду Леоніда Кучми «Україна»;
• компаніям Global Logic, Luxoft-Ukraine, БМС Консалтинг, ТОВ «Будстандарт», ABBYY Україна;
• політичній партії «Сильна Україна»;
• моїм друзям та однокурсникам — випускникам факультету кібернетики Київського національного університету імені Тараса Шевченка: Мациєву Саїду, Карповичу В’ячеславу, Грекову Леоніду, Руденку Ігорю, Данілову Івану, Заболотному Сергію та багатьом іншим.

Також хочеться висловити слова подяки усім організаторам зборів, які ми провели для команди школярів України на міжнародній олімпіаді та її найближчого резерву протягом 9 днів в оздоровчому таборі «Дніпро». Всім учасникам зборів сподобалась така форма підготовки, наступного року постараємось провести їх на більш високому рівні, врахувавши всі побажання та поради, та позбавитись більшості недоліків (на жаль, позбутися всіх недоліків просто неможливо: деяким учасникам над усе зважали комахи!). За змістовні заняття ми вдячні лекторам: Радченку Данилу, Сердюку Назару, Торбі Сергію, Клурману Олексію, Крюковій Галині, Лисакевич Насті, Лифіцю Сергію, Усольцевій Олені, Білокопитову Євгену, Арману Андрію, Фещенку Івану та Клурману Олексію. А також подякуймо Крюковій Галині за організацію продуктивного та цікавого відпочинку в таборі та Лифіцю й Лисакевич за виховну роботу з учасниками зборів. Якщо в учасників зборів або в їхніх організаторів виникнуть додаткові побажання, будемо раді почути ваші думки.

Залишається лише побажати успішного виступу нашій команді на 51-й міжнародній олімпіаді в Астані. Для цього нашим учасникам достатньо просто виступити на власну силу, а спостерігачам продуктивно попрацювати під час координації.

Велика подяка також усім тим, хто був із нами увесь цей непростий рік — під час різноманітних заходів, яких цього року було вдосталь. І наступного менше не стане.

Четвертий всеукраїнський турнір математичних боїв імені академіка Ляшка, що відбувався з 24 жовтня до 1 листопада 2009 року на базі Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер» за підтримки благодійного фонду «Афіна», завершено.

Зазвичай я це роблю наприкінці повідомлення, але зараз відійду від такої традиції й висловлю велику подяку усім тим людям та організаціям, без яких нормальне проведення турніру було б неможливим. Передусім, керівництву та всім-всім працівникам ліцею «Лідер»: чисті теплі аудиторії, смачні обіди, теплий автобус та багато інших речей вдалися завдяки вашій цілковитій підтримці. Особлива подяка заступнику директора Столярову Юрію Олександровичу, вчителям Зінченку Олександру Григоровичу та Мартюшовій Ірині Василівні, які практично цілодобово допомагали учасникам та журі оперативно вирішувати щоденні проблеми та долати звичні складнощі, без яких наше життя просто неможливе.

Дякуємо нашим спонсорам та усім небайдужим людям та установам, які допомагали хто як міг під час проведення нашого заходу:

• президентському фонду Леоніда Кучми «Україна»,
• компанії «Global Logic»,
• компанії «БМС консалтинг»,
• ТОВ «Будстандарт»,
• ТОВ «Контент-провайдер перший альтернативний Україна»,
• компанії «ABBYY Україна»,
• народному депутату України Харліму Валерію,
• окремим випускникам факультету кібернетики Київського національного університету імені Тараса Шевченка.
  

Дякуємо за підтримку при проведенні нашого заходу Міністерству освіти і науки України, особливо Прокопенко Наталії Сергіївні, головному спеціалісту міністерства. 

Дякуємо нашому студентському журі, яке оперативно збиралося в будні та у вихідні дні для проведення боїв та перевірки олімпіад. Особлива подяка Лішунову Віталію, Маліцькому Юрію, Арману Андрію та Семікіній Юлії за підготовку цікавих завдань на турнір та грамотне й кваліфіковане керування роботою усіх бригад журі. Також ми дуже вдячні членам журі, які прибули до нас з інших регіонів України — це харків’яни Щербина Тетяна, Лисакевич Анастасія та Калашник Владислав і львів’янин Добосевич Олесь.

Велике спасибі також організаторам нашого перебування у комплексі санаторного типу «Ясний», в якому учасникам сподобалися проживання, харчування, опіка та медичний догляд. Також — водіям автобусів, які оперативно доставляли учасників змагань до місця проведення боїв та до місця проживання.

Змагання на всеукраїнському рівні цього року вперше були проведені у трьох лігах: старшій (10—11-ті класи), середній (9-ті класи) та молодшій (7—8-мі класи). Щороку кількість учасників зростає, цього року в турнірі взяли участь близько 200 дітей, половина з яких представляли різні регіони України. Що до регіонального представництва, то майже всі учасники минулих років висловили бажання взяти участь і цього разу. На жаль, не всі змогли зробити це або внаслідок фінансової кризи, або у зв’язку з епідемією грипу в деяких регіонах, або з інших поважних причин.

Не буду нагадувати про перебіг подій на турнірі, про сформовані збірні та учасників, про бригади журі, все це є на сайті. Більше хотілося б висловити свої враження від проведеного турніру.

Цей турнір проведено вчетверте, і вже можна сміливо констатувати, що він міцно стоїть на ногах. У нас уже сформувався кістяк із команд, що постійно беруть участь у змаганнях. Це команди київських ліцеїв «Лідер», «Наукова зміна», Русанівського, Технічного, УФМЛ, ПНЛ № 145, львівського ФМЛ, ДОЛІФМП, харківського ФМЛ № 27, донецького ліцею «Ерудит», це також команди краматорської ЗОШ № 35 та фізико-технічного ліцею Івано-Франківська. Більшість команд, які вперше взяли участь у наших змаганнях торік, і цього року прибули на турнір — навіть збільшивши своє представництво. Це команди енергодарської гімназії «Гармонія», гімназії Конотопської міської ради та конотопської школи № 12. Цього року до нас уперше прибули цілі делегації з Дніпродзержинського технічного ліцею, чернівецького ліцею № 1, Вінницького технічного ліцею, а також окремі учасники з Севастополя, Закарпаття, Херсона та області, Решетилівської гімназії з Полтавщини. Сподіваємось, що ми отримали постійних учасників турнірів на багато років уперед. Усім командам та учасникам, хто до нас приїжджає, ми щиро вдячні за довіру до нас як до організаторів змагань.

Хочу зазначити таке:

1. Ми маємо бажання в подальшому проводити турнір разом з ліцеєм «Лідер».
2. Задля здешевлення організації змагань бажано знайти недалеко від ліцею «Лідер» недорогий готель, гуртожиток або школу-інтернат, які є досить охайними (щоб там не було соромно приймати гостей з усієї України) та мають достатню кількість місць (не менше ніж 150). Це дасть суттєву економію на проживанні, харчуванні й транспортних витратах — а вони були чималими. 
3. Для ефективного проведення змагань у кожній лізі треба мати 2 групи, — «А» та «Б», та від 5 до 8 команд у кожній. Команди групи «А» будуть орієнтовані на призерів всеукраїнських олімпіад, і члени цих команд готуватимуться до IV заключного етапу всеукраїнських олімпіад. Відповідно, команди групи «Б» будуть орієнтовані на призерів обласних олімпіад, і їхні члени будуть готуватись до III (обласного) етапу всеукраїнських олімпіад та пробуватимуть стати учасниками й переможцями олімпіад IV етапу. Досвід проведення турніру цього року показав, що найбільш запекла боротьба точилася в середній лізі, де команди були сформовані саме за таким принципом.
4. Можливо, вже можна назвати цей турнір чемпіонатом України та прагнути такої його підтримки з боку державних установ, яку зараз має ТЮМ. Зрозуміло, що ці два змагання не є конкурентами, бо вони орієнтовані на різну аудиторію юних математиків. ТЮМ — це турнір, у якому мають брати участь діти, які люблять розв’язувати складні математичні задачі (навіть проблеми) протягом довгого часу, а потім з’ясовувати, чиє просування є більш глибоким та змістовним (на жаль, як підказує досвід, дорослі часто заважають суто дитячому змаганню, але я зараз не про це). У нашому ж турнірі мають грати найкращі олімпіадники країни, тобто діти, які люблять розв’язувати складні нестандартні задачі протягом обмеженого часу. Усі завдання орієнтовані на підготовку до олімпіад найвищих рівнів. У процесі спілкування з журі та іншими учасниками змагань, під час боїв та олімпіад усі учасники збагачують свої знання й тренують навички.

Ще раз дякуємо всім, хто так чи інакше брав участь у турнірі, просимо висловлювати також свої враження, побажання, зауваження, щоб наступного разу ми змогли провести турнір ще краще. А наступного року знов запрошуємо вас на наші змагання, які відбудуться під час осінніх шкільних канікул. Чекайте повідомлень на сайті або телефонуйте мені особисто. Буду дуже вдячний вам за такий зворотний зв’язок.

З 10 до 22 липня в німецькому місті Бремені проходила ювілейна, 50-та міжнародна олімпіада з математики. Вперше з моменту створення олімпіади в змаганні взяли участь більш ніж 100 команд. Рекордною виявилась і кількість учасників — 565 учнів. Пропонуємо ознайомитися із детальнішою інформацією про олімпіаду, а також завантажити умови й розв’язки задач.

Слід зазначити, що набір задач олімпіади для нашої команди був достатньо вдалим: наші учні гарно впоралися із алгеброю та геометрією, а таких задач було 4 з 6 на олімпіаді. Натомість задача з теорії чисел була першою, тобто найлегшою (що підтвердила кількість набраних за неї балів). Цю задачу серед наших учасників не розв’язала лише Щедріна, що трапилось, як ми вважаємо, лише через хвилювання. А от задача з комбінаторики була найскладнішою на олімпіаді, тому за неї балів не отримав майже ніхто. Повних розв’язань цієї задачі (на 7 або на 6 балів) було лише 4, серед яких і розв’язання учасника від України Сердюка.

У матеріалах, опублікованих на сайті, наводиться лише по одному розв’язанню кожної задачі. Напередодні олімпіади, під час підготовки тексту, а також протягом самої олімпіади було знайдено багато інших розв’язків практично для кожної задачі. Гадаємо, й читачі зможуть знайти свої розв’язання, навіть відмінні від уже відомих.

Зауважимо, що до офіційних розв’язків було внесено розв’язання Рубльова задачі № 4, а спільний розв’язок Мелліта та Богданова (ОА від Росії) найскладнішої задачі олімпіади (№ 6) був визнаний кращим від авторського (саме їхнє розв’язання й наведено в опублікованих тут розв’язках).

Учасник	1	2	3	4	5	6	∑	Місце	Нагорода
Кудла Ігор	7	7	0	0	7	0	21	181	Бронза
Лисакевич Анастасія	7	7	1	7	2	0	24	130	Срібло
Сенін Віталій	7	7	5	7	7	0	33	37	Золото
Сердюк Назар	7	7	1	7	7	6	35	14	Золото
Щедріна Дар’я	1	7	0	5	1	0	14	264	Бронза
Веклич Богдан	7	7	7	7	7	0	35	14	Золото

Вдавшися до попереднього аналізу індивідуальних результатів, можна зауважити, що на розв’язанні задачі 4 наші учасники мали набрати більше балів. Кудла мав розв’язати цю задачу, або принаймні набирати по ній бали. Лисакевич могла трохи більше набрати за алгебраїчні задачі № 3 та № 5. Сенін та Веклич виступили практично так, як від них і очікували. Сердюк мав набирати не менше як 40 балів, а Щедріна мусила розв’язати задачу № 1 та на 7 балів упоратися із четвертою задачею.

Якби до загального результату команди України (162 бали) додати ці загублені очки наших учасників, це додало б 15—20 балів. Наша команда могла б спокійно опинитися в десятці найсильніших, а можливо, й вище, але... Треба краще готувати наших учасників не лише математично, але ще й психологічно, щоб вони більше вірили в свої можливості.

Кілька слів про структуру команди країни на міжнародній олімпіаді. Кожна країна може делегувати на змагання таких учасників: керівника («Leader», L), заступника керівника («Deputy Leader», DL), спостерігачів категорій «A», «B» та «C» («Observer A», «Observer B», «Observer C» — OA, OB, OC), а також, власне, учасників («Contestants», Cs).

Керівник — це представник країни, який голосує від імені країни за всі рішення, що ухвалюються на змаганні. Це стосується вибору задач, критеріїв оцінювання, підведення підсумків, виборів керівних органів олімпіади тощо. Керівники прибувають на олімпіаду на 3—4 дні раніше від команди, не мають права спілкуватись стосовно завдань олімпіади зі сторонніми особами, проводять перевірку робіт учасників своєї країни, здійснюють «координацію» робіт (узгоджують всі пов’язані питання).

Заступник, або помічник, керівника — це представник країни, який організовує поїздку команди своєї країни на олімпіаду: привозить дітей — учасників змагань на місце проведення, а також повертається з ними додому. Під час олімпіади може брати участь у координації робіт учасників від країни.

Спостерігач «A» — помічник керівника, що бере участь у заході нарівні з L, за винятком того, що не бере участі в обговореннях та голосуваннях з організаційних питань.

Спостерігач «B» — це помічник DL.

Спостерігач «C» — людина, що супроводжує одного чи кількох членів команди. Зазвичай це батьки, рідні, опікуни тощо. Вони не беруть участі в офіційних заходах, які стосуються проведення олімпіади, перевірки та координації робіт.

Cs — це учасники олімпіади, задля яких, власне, її й проводять. Кожній країні дається право делегувати на олімпіаду 6 учасників (однак, зазвичай не всі команди представлені повними складами). Кожен учасник має бути учнем середнього навчального закладу (або подібного такому) та не може бути студентом вищого навчального закладу, а також на момент проведення 2-го туру олімпіади учаснику не повинно бути 20 років.

Кількість OA, OB, OC теоретично не обмежена, але за участь кожного з них в олімпіаді оргкомітет вимагає від країни відповідного фінансового внеску. Як легко зрозуміти, величезну роль відіграють саме ОА та ОВ, оскільки самим лише L та DL досить важко якісно розібратися з усіма розв’язаннями кожного з учасників від країни. Розв’язки, до того ж, часто-густо є оригінальними, несподіваними та, на жаль, бувають неповними та не надто зрозумілими. Якщо задача не є повністю розв’язаною (7 балів) або зовсім не розв’язаною (0 балів), кількість балів, які остаточно виставляють учаснику за задачу, залежить від того, чи можуть L, DL, OA та OB показати шляхи доведення поданого учасником розв’язання до правильного. Тут стає в пригоді вміння знаходити свої, альтернативні, розв’язки запропонованих задач.

Далі наводимо список країн, що привезли на олімпіаду ОА чи ОВ (перше число — кількість ОА, друга — ОВ): Австралія (3+0), Білорусія (0+1), Бельгія (1+0), Болгарія (1+0), Канада (0+1), Китай (1+1), Данія (0+1), Еквадор (0+2), Фінляндія (1+0), Франція (1+0), Грузія (1+0), Греція (0+1), Гонконг (0+1), Індія (0+1), Індонезія (1+2), Ірландія (1+0), Іран (2+1), Італія (1+1), Японія (4+1), Казахстан (2+2), Корея (2+0), Кувейт (1+0), Латвія (1+0), Литва (1+0), Малайзія (0+1), Мексика (1+0), Марокко (1+0), Голландія (5+1), Нова Зеландія (1+0), Нігерія (0+1), Пакистан (2+1), Пуерто-Ріко (0+1), Румунія (1+1), Росія (2+1), Сінгапур (2+4), Словаччина (2+1), ПАР (2+1), Іспанія (1+0), Тайвань (1+1), Таїланд (2+1), Україна (2+0), ОАЕ (2+0), Великобританія (1+1), США (0+1).

Цього року Україна була гідно представлена на світовому математичному форумі завдяки спонсорській допомозі від президентського фонду Леоніда Кучми «Україна», компаній «Global Logic» та «БМС консалтинг», а також дякуючи окремим випускникам факультету кібернетики Київського національного університету ім. Т. Шевченка. Ми змогли привезти на олімпіаду двох ОА: Торбу Сергія (наукового співробітника Інституту математики НАНУ з Києва, кандидата фізико-математичних наук, керівника команди на 48-й та 49-й олімпіадах) та Мелліта Антона (доктора філософії Інституту Макса Планка, м. Бонн). Свого часу, 1998 року, вони самі були призерами ІМО. Важко переоцінити їхній внесок у вдалий виступ команди України.

Висловлюємо щиру подяку спонсорам олімпіади, що попри скрутну фінансову ситуацію в країні підтримують математичний олімпіадний рух. Ми дякуємо:

• софтверній компанії «Global Logic»,
• депутату Валерію Харліму,
• фонду Юлії Тимошенко,
• фонду Леоніда Кучми «Україна».

Також складаємо подяку окремим випускникам факультету кібернетики Київського національного університету ім. Т. Шевченка.